Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 47
Tümü (47)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (9)
ESCI (2)
Scopus (11)
TRDizin (18)
Diğer Yayınlar (27)

1. Ortaokul Öğrencilerinin Kitap Edinme Eğilimleri

İşnel N. Ç., Karadağ K., Benzer A.
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.480-498, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

2. School Dictionary Entries with a Pedagogical and Linguistic Approach

Devecioğlu M., BENZER A.
Egitim ve Bilim , cilt.49, sa.218, ss.43-77, 2024 (SSCI) identifier

3. Okuma Stratejilerinin Üst Düzey Düşünme Becerileri ile Okuduğunu Anlama Üzerine Etkisi

BENZER A.
International Journal of Languages' Education and Teaching , 2024 (Hakemli Dergi)

4. 2022 LGS TÜRKÇE SORULARININ PISA OKUMA BECERİLERİ YETERLİLİK DÜZEYLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

yıldırım suna z., BENZER A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.12, ss.1738-1754, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

5. 2023 LGS Türkçe Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

yıldırım suna z., BENZER A.
Türkiye Eğitim Dergisi , 2023 (Hakemli Dergi)

6. TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ÇOKTAN SEÇMELİ SORU HAZIRLAMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

BENZER A., yıldırım suna z.
Akademik Sosyal Arastirmalar Dergisi (Asya Studies) , 2023 (Hakemli Dergi)

7. Türkçe Eğitiminde Üst Düzey Düşünme Becerileri ile İlgili Çalışmaların Bibliyometrik Analizi

yıldırım suna z., BENZER A.
Journal of International Scientific Researches , 2023 (Hakemli Dergi)

8. İkinci dil olarak Türkçe öğretiminde çevrim içi dinleme stratejileri öğretimi

BENZER A., SEFER A.
TURKISH JOURNAL OF EDUCATION , cilt.11, ss.201-221, 2022 (ESCI) identifier identifier

9. Opinions and Practices for Grammar Teaching in Primary School

BENZER A., inan yıldız f.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , cilt.37, ss.1007-1027, 2022 (Scopus) identifier identifier

10. Dinleme türlerinin adlandırma ve sınıflama bakımından eleştirisi

BENZER A.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.0, ss.254-267, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

11. Pandemi Öncesinde Yüz Yüze, Pandemi Sırasında Uzaktan ve Tekrar Yüz Yüze Eğitimde Değişen Öğretmen Tercihleri

KARADAĞ K., BENZER A.
International Journal of Languages Education , 2022 (Hakemli Dergi)

12. Secondary School Students' Habits of Using Note-Taking Strategies

KARADAĞ K., BENZER A.
Osmangazi Journal of Educational Research , 2022 (Hakemli Dergi)

13. Dil Bilgisi Öğretimine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

BENZER A., EKŞİ S.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (REFAD), , 2021 (Scopus)

14. Türk Eğitim Sisteminden PISA Ne İstiyor?

BENZER A.
neşide , 2021 (Hakemsiz Dergi)

15. SOMUT İŞLEM DÖNEMİ DİL KULLANICILARININ DİL BİLGİSİ HAKKINDAKİ BİLGİ, METAFOR VE YANILSAMALARI

BENZER A., inan yıldız f.
Dil Dergisi , 2021 (Hakemli Dergi)

16. Okuma Stratejileri Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Başarılarına Etkisi

BENZER A.
Türkiye Eğitim Dergisi , 2021 (Hakemli Dergi)

17. PISA Ölçütünde Metinsellik Rubriği Geliştirme

BENZER A., büşra e.
Turkish Journal of Primary Education , 2021 (Hakemli Dergi)

18. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZET YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

BENZER A., KARADAĞ K., büşra e.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.230, ss.259-278, 2021 (Scopus) identifier identifier

19. İkinci/Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılabilecek Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi ile Göreve Dayalı Dil Öğretiminin Birlikteliği Çerçevesinde Görev Özelliklerine Yönelik Sınıflamalar

ÖREN Z., BENZER A.
International Journal of Languages Education , cilt.84, ss.41-64, 2020 (Hakemli Dergi)

20. Bütüncül bir yaklaşımla konuşma becerisi: Okuyarak konuşma stratejisi

BENZER A.
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , 2020 (Hakemli Dergi)

21. YAPAY ZEKÂYA DAYALI OKUNABİLİRLİK FORMÜLÜNE DOĞRU BİR ADIM

BENZER A.
Araştırma ve Deneyim Dergisi , 2020 (Hakemli Dergi)

22. İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Söylem Belirleyicilerin Yeri ve Kullanımı

sarıtaş h., BENZER A.
International Journal of Languages Education , cilt.82, ss.81-111, 2020 (Hakemli Dergi)

23. Türkçe Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunların, Sorunlara Yönelik Eleştiri ve Önerilerin Sosyal Medya Üzerinden İncelenmesi

BENZER A.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , 2020 (Hakemli Dergi)

24. Bütüncül Bı̇r Yaklaşımla Yabancı Dı̇l Olarak Türkçe Öğretı̇mı̇nde Dı̇nleme Becerisi

SEFER A., BENZER A.
International Journal of Language Academy , 2020 (Hakemli Dergi)

25. Türkçe ders kitaplarının PISA okuma yeterlik düzeyleri ile imtihanı

BENZER A.
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları , ss.96-109, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

26. DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETİM PROGRAMI, DERS KİTABI VE MERKEZÎ SINAV ÇIKMAZI

BENZER A.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.76, ss.291-323, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

27. STORYBİRD UYGULAMASININ 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI YAZMA BECERİLERİNE VE YAZMAYA YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

BENZER A., KARADAĞ K.
International Journal of Language Academy , cilt.7, ss.56-79, 2019 (Hakemli Dergi)

28. Konuşma Öğretiminin Program ve Ders Kitabı Ekseninde Uygulamaya Yansıması

BENZER A.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , ss.647-662, 2019 (Hakemli Dergi)

29. Description of -Ma/-MAK structures in Turkish from perspective of second/foreign language pedagogy

Tiryakiol S., BENZER A.
Egitim ve Bilim , cilt.44, sa.198, ss.255-271, 2019 (SSCI) identifier identifier

30. Turkish Grammar Teaching Through Inductive Approach

Tiryakiol S., Saritas H., BENZER A.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.6, sa.3, ss.372-393, 2018 (ESCI) identifier

31. İkinci/Yabancı Dil Öğretiminde Pedagojik Dil Bilgisinin Yeri

TİRYAKİOL S., BENZER A.
International Journal of Languages’xx Education , cilt.1, ss.353-361, 2018 (Hakemli Dergi)

32. A study on creating writing strategy and evaluation tool for book summary

KONUK S., BENZER A., ÖREN Z., SEFER A.
Educational Research and Reviews , 2016 (Hakemli Dergi)

33. A Student-Focused Study: Strategy of Text Summary Writing and Assessment Rubric

BENZER A., Sefer A., Oren Z., Konuk S.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.41, sa.186, ss.163-183, 2016 (SSCI) identifier identifier

34. TÜRKÇE VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUDUĞUNU ANLAMA VE OKUMA STRATEJİLER

BENZER A.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.2, ss.21, 2016 (Hakemli Dergi)

35. TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖĞRENME VE TUTUM ÜZERİNDEKİ ROLÜ

BENZER A.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , cilt.30, ss.33-47, 2015 (SSCI)

36. The Role of Using Body Language in Turkish Teaching on Learning and Attitude

Benzer A.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.30, sa.1, ss.33-47, 2015 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

37. Effect of 6. Grade Turkish textbook in vocabulary development Kelime daǧarci{dotless}ǧi{dotless}ni{dotless} geliştirmede 6. Si{dotless}ni{dotless}f Türkçe ders kitabi{dotless}ni{dotless}n etkisi

BENZER A.
Elementary Education Online , cilt.12, sa.2, ss.425-435, 2013 (Scopus) identifier

38. Facebook Üzerinden Türk Edebiyatı Eğitimi

BENZER A.
Uluslararası Online Eğitim Bilimleri Dergisi , 2013 (Hakemli Dergi)

39. Türkçe ve Edebiyat Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme Araçları Hakkında Bilgi Düzeyleri

BENZER A.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.21, 2013 (Hakemli Dergi)

40. Kelime Bilgisini Geliştirmede 6 Sınıf Türkçe Ders Kitabının Yeri

BENZER A.
İlköğretim Online (İOO) , cilt.12, 2013 (Hakemli Dergi)

41. Teachers opinions about the use of body language

BENZER A.
Education , cilt.3, 2012 (Hakemli Dergi)

42. Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımı İle Türkçe Ders Planının Hazırlanması

BENZER A.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.268-287, 2011 (Hakemli Dergi)

43. Türk Hece Yapısındaki Değişmeler

BENZER A.
Turkish Studies , ss.830-842, 2010 (SSCI)

44. Prospective teachers proficiency in punctuation rules and opinions related to punctuation problems

BENZER A.
Procedia Social and Behavioral Sciences , ss.1878-1883, 2010 (Hakemli Dergi)

45. İşleve Dayalı dil bilgisi Türkçede tahmin ve ihtimal anlatımları

BENZER A.
Modern Türklük Araştırmaları Dergisi , ss.144-153, 2010 (Hakemli Dergi)

46. Dil Bilimi Kaynaklarında Edebî Sanatların Kullanımı

BENZER A.
Turkish Studies , ss.725-746, 2009 (Scopus)

47. Müfredat Programlarında Okuma Eğitimi

BENZER A.
Edebiyat, Edebiyat Öğretimi ve Deyişbilim Yazıları , 2006 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 17

1. Konuşma Eğitiminde Söylem Belirleyicilerinin Yeri: Duraksama Belirleyicileri

BENZER A., sarıtaş h.
Türkçenin Eğitimi - Öğretiminde Kurumsal ve Uygulamalı Çalışmalar 11, 06, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

2. Okuma Sürecine Etki Eden Değişkenler Üzerine Bir İnceleme

BENZER A., KARADAĞ K.
ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ(UNESAK 2018), 26 - 30 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

3. Investigation of Readiness Levels of Turkish Teacher Candidates Related to Digital Course Material Preparation Training

BENZER A.
7th International Conference on “Innovations in Learning for the Future” 2018: Digital Transformation in Education, 11 - 12 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

4. ÖğRETİM TEKNOLOJİLERİNİN TüRKÇE EğİTİMİNDE KULLANIMI

BENZER A.
FATİH Projesi EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ZİRVESİ (etz), Türkiye, 16 Aralık 2017, (Tam Metin Bildiri)

5. Dijital Çağda Öğretim Teknolojileri ile Türkçe Eğitimi

BENZER A.
EĞİTİMDE FATİH PROJESİ EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ZİRVESİ 2017, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

6. Türkçe Eğitiminde Dinleme/İzleme Konusunun Sınıflama ve İçerik Bakımından Karşılaştırmalı İncelenmesi

ARSLAN Ş., BENZER A.
IX. ULUSLARARASIDÜNYA DİLİ TÜRKÇE SEMPOZYUMU, Malatya, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2017, ss.29, (Özet Bildiri)

7. Yabancı Dil Olarak Türkçe Eğitiminde Teknoloji Kullanımı

BENZER A.
Türkiye de Uluslararası Öğrenci Olmak Sempozyumu, Türkiye, 29 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

8. 5E ÖĞRENME MODELİ İLE TÜRKÇE DERS PLANININ HAZIRLANMASI

BENZER A., VAROL B.
3. INTERNATİONAL SYMPOSİUM ON LANGUAGE EDCATİON AND TEACHİNG, ROMA, İtalya, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

9. TÜRKÇE EĞİTİMİNDE BEYİN FIRTINASI YÖNTEMİNİN KELİME ÖĞRETİMİNE ETKİSİ

BENZER A., KARADAĞ K.
3rd International Symposium onLanguage Education and Teaching, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

10. TÜRKÇE EĞİTİMİNDE SORU SORMA STRATEJİ VE TEKNİKLERİNİN ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE ETKİSİ

BENZER A., ÖZYÜREK G.
3rd International Symposium onLanguage Education and Teaching, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

11. The Impact of the Case Study on the Attitudes of the Students against the Turkish Lesson and the Information About Adjectives

TİRYAKİOL S., BENZER A.
3rd International Symposium on Language Education and Teaching, Roma, İtalya, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

12. Türkçe Öğretmenlerinin Kuralavarım Yaklaşımını Kullanımı

TİRYAKİOL S., sarıtaş h., BENZER A.
Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, 19 - 21 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

13. Biçime Odaklanma Türleri ve Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti B2 ders Kitabının Biçime-Odaklanma Açısından Değerlendirilmesi

TİRYAKİOL S., BENZER A.
YÜKSEKÖĞRETİMDE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMALARI KONGRESİ, 19 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

14. DEVELOPING BOOK SUMMARY WRITING STRATEGY AND RUBRIC FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS

SEFER A., ÖREN Z., KONUK S., BENZER A.
The International Journal of Arts & Sciences’ (IJAS) international conference, Londrina, Brezilya, 3 - 08 Kasım 2015, (Özet Bildiri)

15. THE CORRELATION BETWEEN USING A BOOK SUMMARY WRITING STRATEGY AND DEVELOPMENT OF SUMMARY WRITING SKILL

ÖREN Z., KONUK S., BENZER A., SEFER A.
The International Journal of Arts & Sciences’ (IJAS) international conference, Londrina, Brezilya, 3 - 08 Kasım 2015, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

16. Öğrenci Odaklı Bir Araştırma Metin Özeti Yazma Stratejis ve Rubriği Geliştirme

BENZER A., SEFER A., ÖREN Z., KONUK S.
8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi, İstanbul, Türkiye, 1 Ekim - 03 Kasım 2015, ss.76, (Özet Bildiri)

17. Prospective teachers' proficiency in punctuation rules and opinions related to punctuation problems

BENZER A.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.1878-1883, (Tam Metin Bildiri) identifier
Kitaplar 25

1. Çocuklar için Okuduğunu Anlama

BENZER A.
Nobel Yayınevi, 2024

2. Çocuklar için Yazma Eğitimi

BENZER A.
Nobel Yayınevi, 2024

3. Çocuklar için Telaffuz

BENZER A.
PEGEM AKADEMİ, 2022

4. Çocuklar için Konuşma Etkinlikleri

BENZER A.
Nobel, 2022

5. Çocuklar için Dil Bilgisi

BENZER A.
PEGEM AKADEMİ, 2021

6. Çocuklar için Dinleme Eğitimi

Benzer A.
Nobel, Ankara, 2021

7. iletişim

Benzer A.
YÜKSEKÖĞRETİMDE 21. YY BECERİLERİ, Ahmet Alpay, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.79-96, 2021

8. Türkçe Öğretiminde Mobil Öğrenme Uygulamaları

BENZER A.
UYGULAMA ÖRNEKLERİYLE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR, Müldür, Merve, Editör, Anı Yayıncılık, ss.329-350, 2021

9. Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğreniminde Dil Bilgisi Öğretimi

BENZER A.
Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğrenimi, Göçer, Ali, Editör, Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, ss.341-358, 2021

10. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde İşlevsel Dil Bilgisi

BENZER A.
PEGEMA YAYINEVİ, 2020

11. Kafa Açan Noktalar

BENZER A.
Timaş yayınevi, 2020

12. Osmanlı Türkçesinin sadeleştirilmiş dil bilgisi

BENZER A.
tdk, 2019

13. Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları

BENZER A., OKUR A., AK BAŞOĞUL D., TİRYAKİ E. N., GÖÇEN G., ARI G., et al.
Nobel Akademik Yayıncılık, 2019

14. İlkokulda Dijital Ders Materyali Hazırlama

Benzer A.
Türkçe Eğitimi, Prof. Dr. Mustafa Canbulat, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.12-34, 2019

15. Ortaokul Öğrencilerinin Konuşma Edimlerinde Söylem Belirleyici Eğilimleri

Benzer A.
Dilbilimde Güncel Tartışmalar, Kemal İşeri, Editör, Dilbilim Derneği Yayınları, İzmir, ss.133-148, 2019 Creative Commons License

16. Dil Becerileri: Dinleme, Konuşma, Yazma, Okuma

DENİZ K.
Türkçe Eğitimi, CANBULAT Mehmet, Editör, Nobel, Ankara, ss.67-95, 2019

17. Oyunlarla Noktalama İşaretleri

BENZER A.
Timaş, 2018

18. Okuma ve Yazma Öğretimi

SEFER A., KONUK S., ÖREN Z., BENZER A.
Pegem Akademi, Ankara, 2018

19. Türkçe Eğitiminde Zaman ve Kip Konusunun Öğretimi: İçerik Tasarımı

BENZER A., KARADAĞ K.
Multidisciplinary Studies-4, Harun Şahin, Editör, Institut za Geografiju, ss.1-28, 2018

20. Dijital Çağda Öğretim Teknolojileri ile Türkçe Eğitimi

BENZER A.
TTGV, Ankara, 2017

21. XVI. Yüzyıl Osmanlı Döneminde Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi

KARAKUŞ TAYŞİ E.
Türkçenin Eğitim-Öğretim Tarihi Araştırmaları, Abdurrahman Güzel, Editör, Akçağ, Ankara, ss.131-145, 2017

22. Bir derlem çalışması: ve/ile Bağlaçların SözDiziminde Kullanımı

BENZER A.
Dîvânu Lugâti’xxt-Turk’xxten Senglah’xxa Türkçe, Mehmet Ölmez, Tülay Çulha, Kübra Özçetin, Editör, Kesit Yayınları, İstanbul, ss.293-317, 2017

23. Dilbilim Nedir

BENZER A.
PegemA Yayıncılık, Ankara, 2016

24. Türk Dil Bilgisi

BENZER A.
Kabalcı Yayınevi, 2012

25. Türkçede Zaman Görünüş ve Kiplik

BENZER A.
Kabalcı, 2012
Metrikler

Yayın

91

Yayın (WoS)

10

Yayın (Scopus)

11

Atıf (WoS)

5

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

14

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

621

H-İndeks (Scholar)

10

Atıf (TrDizin)

125

H-İndeks (TrDizin)

5

Atıf (Diğer Toplam)

330

Proje

5

Tez Danışmanlığı

6

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları