Publications & Works

Publication Network
Articles 47
All (47)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (9)
ESCI (2)
Scopus (11)
TRDizin (18)
Other Publications (27)

1.

İşnel N. Ç., Karadağ K., Benzer A.
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , vol.10, no.2, pp.480-498, 2024 (Peer-Reviewed Journal) identifier

2. School Dictionary Entries with a Pedagogical and Linguistic Approach

Devecioğlu M., BENZER A.
Egitim ve Bilim , vol.49, no.218, pp.43-77, 2024 (SSCI) identifier

3. Okuma Stratejilerinin Üst Düzey Düşünme Becerileri ile Okuduğunu Anlama Üzerine Etkisi

BENZER A.
International Journal of Languages' Education and Teaching , 2024 (Peer-Reviewed Journal)

4. 2022 LGS TÜRKÇE SORULARININ PISA OKUMA BECERİLERİ YETERLİLİK DÜZEYLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

yıldırım suna z., BENZER A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , vol.12, pp.1738-1754, 2023 (Peer-Reviewed Journal) identifier

5. 2023 LGS Türkçe Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

yıldırım suna z., BENZER A.
Türkiye Eğitim Dergisi , 2023 (Peer-Reviewed Journal)

6. TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ÇOKTAN SEÇMELİ SORU HAZIRLAMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

BENZER A., yıldırım suna z.
Akademik Sosyal Arastirmalar Dergisi (Asya Studies) , 2023 (Peer-Reviewed Journal)

7. Türkçe Eğitiminde Üst Düzey Düşünme Becerileri ile İlgili Çalışmaların Bibliyometrik Analizi

yıldırım suna z., BENZER A.
Journal of International Scientific Researches , 2023 (Peer-Reviewed Journal)

8. İkinci dil olarak Türkçe öğretiminde çevrim içi dinleme stratejileri öğretimi

BENZER A., SEFER A.
TURKISH JOURNAL OF EDUCATION , vol.11, pp.201-221, 2022 (ESCI, TRDizin) identifier identifier

9. Opinions and Practices for Grammar Teaching in Primary School

BENZER A., inan yıldız f.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , vol.37, pp.1007-1027, 2022 (Scopus) identifier identifier

10. Dinleme türlerinin adlandırma ve sınıflama bakımından eleştirisi

BENZER A.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , vol.0, pp.254-267, 2022 (Peer-Reviewed Journal) identifier

11. Pandemi Öncesinde Yüz Yüze, Pandemi Sırasında Uzaktan ve Tekrar Yüz Yüze Eğitimde Değişen Öğretmen Tercihleri

KARADAĞ K., BENZER A.
International Journal of Languages Education , 2022 (Peer-Reviewed Journal)

12. Secondary School Students' Habits of Using Note-Taking Strategies

KARADAĞ K., BENZER A.
Osmangazi Journal of Educational Research , 2022 (Peer-Reviewed Journal)

13. Okuma Stratejileri Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Başarılarına Etkisi

BENZER A.
Türkiye Eğitim Dergisi , 2021 (Peer-Reviewed Journal)

14. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZET YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

BENZER A., KARADAĞ K., büşra e.
Milli Eğitim Dergisi , vol.230, pp.259-278, 2021 (Scopus) identifier identifier

15. PISA Ölçütünde Metinsellik Rubriği Geliştirme

BENZER A., büşra e.
Turkish Journal of Primary Education , 2021 (Peer-Reviewed Journal)

16. SOMUT İŞLEM DÖNEMİ DİL KULLANICILARININ DİL BİLGİSİ HAKKINDAKİ BİLGİ, METAFOR VE YANILSAMALARI

BENZER A., inan yıldız f.
Dil Dergisi , 2021 (Peer-Reviewed Journal)

17. Türk Eğitim Sisteminden PISA Ne İstiyor?

BENZER A.
neşide , 2021 (Non Peer-Reviewed Journal)

18. Dil Bilgisi Öğretimine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

BENZER A., EKŞİ S.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (REFAD), , 2021 (Scopus)

19. İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Söylem Belirleyicilerin Yeri ve Kullanımı

sarıtaş h., BENZER A.
International Journal of Languages Education , vol.82, pp.81-111, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

20. Bütüncül Bı̇r Yaklaşımla Yabancı Dı̇l Olarak Türkçe Öğretı̇mı̇nde Dı̇nleme Becerisi

SEFER A., BENZER A.
International Journal of Language Academy , 2020 (Peer-Reviewed Journal)

21. İkinci/Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılabilecek Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi ile Göreve Dayalı Dil Öğretiminin Birlikteliği Çerçevesinde Görev Özelliklerine Yönelik Sınıflamalar

ÖREN Z., BENZER A.
International Journal of Languages Education , vol.84, pp.41-64, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

22. YAPAY ZEKÂYA DAYALI OKUNABİLİRLİK FORMÜLÜNE DOĞRU BİR ADIM

BENZER A.
Araştırma ve Deneyim Dergisi , 2020 (Peer-Reviewed Journal)

23. Bütüncül bir yaklaşımla konuşma becerisi: Okuyarak konuşma stratejisi

BENZER A.
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , 2020 (Peer-Reviewed Journal)

24. Türkçe Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunların, Sorunlara Yönelik Eleştiri ve Önerilerin Sosyal Medya Üzerinden İncelenmesi

BENZER A.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , 2020 (TRDizin)

25. Türkçe ders kitaplarının PISA okuma yeterlik düzeyleri ile imtihanı

BENZER A.
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları , pp.96-109, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

26. DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETİM PROGRAMI, DERS KİTABI VE MERKEZÎ SINAV ÇIKMAZI

BENZER A.
The Journal of Academic Social Science Studies , vol.76, pp.291-323, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

27. STORYBİRD UYGULAMASININ 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI YAZMA BECERİLERİNE VE YAZMAYA YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

BENZER A., KARADAĞ K.
International Journal of Language Academy , vol.7, pp.56-79, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

28. Description of -Ma/-MAK structures in Turkish from perspective of second/foreign language pedagogy

Tiryakiol S., BENZER A.
Egitim ve Bilim , vol.44, no.198, pp.255-271, 2019 (SSCI) identifier identifier

29. Konuşma Öğretiminin Program ve Ders Kitabı Ekseninde Uygulamaya Yansıması

BENZER A.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , pp.647-662, 2019 (TRDizin)

30. Turkish Grammar Teaching Through Inductive Approach

Tiryakiol S., Saritas H., BENZER A.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , vol.6, no.3, pp.372-393, 2018 (ESCI) identifier

31. İkinci/Yabancı Dil Öğretiminde Pedagojik Dil Bilgisinin Yeri

TİRYAKİOL S., BENZER A.
International Journal of Languages’xx Education , vol.1, pp.353-361, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

32. A study on creating writing strategy and evaluation tool for book summary

KONUK S., BENZER A., ÖREN Z., SEFER A.
Educational Research and Reviews , 2016 (Peer-Reviewed Journal)

33. A Student-Focused Study: Strategy of Text Summary Writing and Assessment Rubric

BENZER A., Sefer A., Oren Z., Konuk S.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , vol.41, no.186, pp.163-183, 2016 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

34. TÜRKÇE VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUDUĞUNU ANLAMA VE OKUMA STRATEJİLER

BENZER A.
The Journal of Academic Social Science Studies , vol.2, pp.21, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

35. The Role of Using Body Language in Turkish Teaching on Learning and Attitude

Benzer A.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.30, no.1, pp.33-47, 2015 (SSCI) Sustainable Development identifier

36. TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖĞRENME VE TUTUM ÜZERİNDEKİ ROLÜ

BENZER A.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , vol.30, pp.33-47, 2015 (SSCI)

37. Effect of 6. Grade Turkish textbook in vocabulary development Kelime daǧarci{dotless}ǧi{dotless}ni{dotless} geliştirmede 6. Si{dotless}ni{dotless}f Türkçe ders kitabi{dotless}ni{dotless}n etkisi

BENZER A.
Elementary Education Online , vol.12, no.2, pp.425-435, 2013 (Scopus) identifier

38. Türkçe ve Edebiyat Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme Araçları Hakkında Bilgi Düzeyleri

BENZER A.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.21, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

39. Kelime Bilgisini Geliştirmede 6 Sınıf Türkçe Ders Kitabının Yeri

BENZER A.
İlköğretim Online (İOO) , vol.12, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

40. Facebook Üzerinden Türk Edebiyatı Eğitimi

BENZER A.
Uluslararası Online Eğitim Bilimleri Dergisi , 2013 (Peer-Reviewed Journal)

41. Teachers opinions about the use of body language

BENZER A.
Education , vol.3, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

42. Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımı İle Türkçe Ders Planının Hazırlanması

BENZER A.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , pp.268-287, 2011 (TRDizin)

43. Türk Hece Yapısındaki Değişmeler

BENZER A.
Turkish Studies , pp.830-842, 2010 (SSCI)

44. Prospective teachers proficiency in punctuation rules and opinions related to punctuation problems

BENZER A.
Procedia Social and Behavioral Sciences , pp.1878-1883, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

45. İşleve Dayalı dil bilgisi Türkçede tahmin ve ihtimal anlatımları

BENZER A.
Modern Türklük Araştırmaları Dergisi , pp.144-153, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

46. Dil Bilimi Kaynaklarında Edebî Sanatların Kullanımı

BENZER A.
Turkish Studies , pp.725-746, 2009 (Scopus)

47. Müfredat Programlarında Okuma Eğitimi

BENZER A.
Edebiyat, Edebiyat Öğretimi ve Deyişbilim Yazıları , 2006 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 17

1. Konuşma Eğitiminde Söylem Belirleyicilerinin Yeri: Duraksama Belirleyicileri

BENZER A., sarıtaş h.
Türkçenin Eğitimi - Öğretiminde Kurumsal ve Uygulamalı Çalışmalar 11, 06, Turkey, 7 - 09 November 2019, (Full Text)

2. Okuma Sürecine Etki Eden Değişkenler Üzerine Bir İnceleme

BENZER A., KARADAĞ K.
ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ(UNESAK 2018), 26 - 30 October 2018, (Full Text)

3. Investigation of Readiness Levels of Turkish Teacher Candidates Related to Digital Course Material Preparation Training

BENZER A.
7th International Conference on “Innovations in Learning for the Future” 2018: Digital Transformation in Education, 11 - 12 September 2018, (Full Text)

4. ÖğRETİM TEKNOLOJİLERİNİN TüRKÇE EğİTİMİNDE KULLANIMI

BENZER A.
FATİH Projesi EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ZİRVESİ (etz), Turkey, 16 December 2017, (Full Text)

5. Dijital Çağda Öğretim Teknolojileri ile Türkçe Eğitimi

BENZER A.
EĞİTİMDE FATİH PROJESİ EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ZİRVESİ 2017, Ankara, Turkey, 17 - 18 November 2017, (Summary Text)

6. Türkçe Eğitiminde Dinleme/İzleme Konusunun Sınıflama ve İçerik Bakımından Karşılaştırmalı İncelenmesi

ARSLAN Ş., BENZER A.
IX. ULUSLARARASIDÜNYA DİLİ TÜRKÇE SEMPOZYUMU, Malatya, Turkey, 2 - 04 November 2017, pp.29, (Summary Text)

7. Yabancı Dil Olarak Türkçe Eğitiminde Teknoloji Kullanımı

BENZER A.
Türkiye de Uluslararası Öğrenci Olmak Sempozyumu, Turkey, 29 October 2017, (Summary Text)

8. TÜRKÇE EĞİTİMİNDE SORU SORMA STRATEJİ VE TEKNİKLERİNİN ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE ETKİSİ

BENZER A., ÖZYÜREK G.
3rd International Symposium onLanguage Education and Teaching, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)

9. TÜRKÇE EĞİTİMİNDE BEYİN FIRTINASI YÖNTEMİNİN KELİME ÖĞRETİMİNE ETKİSİ

BENZER A., KARADAĞ K.
3rd International Symposium onLanguage Education and Teaching, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)

10. 5E ÖĞRENME MODELİ İLE TÜRKÇE DERS PLANININ HAZIRLANMASI

BENZER A., VAROL B.
3. INTERNATİONAL SYMPOSİUM ON LANGUAGE EDCATİON AND TEACHİNG, ROMA, Italy, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)

11. The Impact of the Case Study on the Attitudes of the Students against the Turkish Lesson and the Information About Adjectives

TİRYAKİOL S., BENZER A.
3rd International Symposium on Language Education and Teaching, Roma, Italy, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)

12. Türkçe Öğretmenlerinin Kuralavarım Yaklaşımını Kullanımı

TİRYAKİOL S., sarıtaş h., BENZER A.
Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, 19 - 21 May 2017, (Summary Text)

13. Biçime Odaklanma Türleri ve Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti B2 ders Kitabının Biçime-Odaklanma Açısından Değerlendirilmesi

TİRYAKİOL S., BENZER A.
YÜKSEKÖĞRETİMDE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMALARI KONGRESİ, 19 - 20 May 2017, (Summary Text)

14. DEVELOPING BOOK SUMMARY WRITING STRATEGY AND RUBRIC FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS

SEFER A., ÖREN Z., KONUK S., BENZER A.
The International Journal of Arts & Sciences’ (IJAS) international conference, Londrina, Brazil, 3 - 08 November 2015, (Summary Text)

15. THE CORRELATION BETWEEN USING A BOOK SUMMARY WRITING STRATEGY AND DEVELOPMENT OF SUMMARY WRITING SKILL

ÖREN Z., KONUK S., BENZER A., SEFER A.
The International Journal of Arts & Sciences’ (IJAS) international conference, Londrina, Brazil, 3 - 08 November 2015, (Summary Text) Sustainable Development

16. Öğrenci Odaklı Bir Araştırma Metin Özeti Yazma Stratejis ve Rubriği Geliştirme

BENZER A., SEFER A., ÖREN Z., KONUK S.
8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi, İstanbul, Turkey, 1 October - 03 November 2015, pp.76, (Summary Text)

17. Prospective teachers' proficiency in punctuation rules and opinions related to punctuation problems

BENZER A.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.1878-1883, (Full Text) identifier
Books 25

1. Çocuklar için Yazma Eğitimi

BENZER A.
Nobel Yayınevi, 2024

2. Çocuklar için Okuduğunu Anlama

BENZER A.
Nobel Yayınevi, 2024

3. Çocuklar için Konuşma Etkinlikleri

BENZER A.
Nobel, 2022

4. Çocuklar için Telaffuz

BENZER A.
PEGEM AKADEMİ, 2022

5. Çocuklar için Dil Bilgisi

BENZER A.
PEGEM AKADEMİ, 2021

6. Çocuklar için Dinleme Eğitimi

Benzer A.
Nobel, Ankara, 2021

7. iletişim

Benzer A.
in: YÜKSEKÖĞRETİMDE 21. YY BECERİLERİ, Ahmet Alpay, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.79-96, 2021

8. Türkçe Öğretiminde Mobil Öğrenme Uygulamaları

BENZER A.
in: UYGULAMA ÖRNEKLERİYLE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR, Müldür, Merve, Editor, Anı Yayıncılık, pp.329-350, 2021

9. Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğreniminde Dil Bilgisi Öğretimi

BENZER A.
in: Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğrenimi, Göçer, Ali, Editor, Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, pp.341-358, 2021

10. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde İşlevsel Dil Bilgisi

BENZER A.
PEGEMA YAYINEVİ, 2020

11. Kafa Açan Noktalar

BENZER A.
Timaş yayınevi, 2020

12. Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları

BENZER A., OKUR A., AK BAŞOĞUL D., TİRYAKİ E. N., GÖÇEN G., ARI G., et al.
Nobel Akademik Yayıncılık, 2019

13. Osmanlı Türkçesinin sadeleştirilmiş dil bilgisi

BENZER A.
tdk, 2019

14. İlkokulda Dijital Ders Materyali Hazırlama

Benzer A.
in: Türkçe Eğitimi, Prof. Dr. Mustafa Canbulat, Editor, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, pp.12-34, 2019

15. Ortaokul Öğrencilerinin Konuşma Edimlerinde Söylem Belirleyici Eğilimleri

Benzer A.
in: Dilbilimde Güncel Tartışmalar, Kemal İşeri, Editor, Dilbilim Derneği Yayınları, İzmir, pp.133-148, 2019 Creative Commons License

16. Dil Becerileri: Dinleme, Konuşma, Yazma, Okuma

DENİZ K.
in: Türkçe Eğitimi, CANBULAT Mehmet, Editor, Nobel, Ankara, pp.67-95, 2019

17. Okuma ve Yazma Öğretimi

SEFER A., KONUK S., ÖREN Z., BENZER A.
Pegem Akademi, Ankara, 2018

18. Oyunlarla Noktalama İşaretleri

BENZER A.
Timaş, 2018

19. Türkçe Eğitiminde Zaman ve Kip Konusunun Öğretimi: İçerik Tasarımı

BENZER A., KARADAĞ K.
in: Multidisciplinary Studies-4, Harun Şahin, Editor, Institut za Geografiju, pp.1-28, 2018

20. Dijital Çağda Öğretim Teknolojileri ile Türkçe Eğitimi

BENZER A.
TTGV, Ankara, 2017

21. XVI. Yüzyıl Osmanlı Döneminde Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi

KARAKUŞ TAYŞİ E.
in: Türkçenin Eğitim-Öğretim Tarihi Araştırmaları, Abdurrahman Güzel, Editor, Akçağ, Ankara, pp.131-145, 2017

22. Bir derlem çalışması: ve/ile Bağlaçların SözDiziminde Kullanımı

BENZER A.
in: Dîvânu Lugâti’xxt-Turk’xxten Senglah’xxa Türkçe, Mehmet Ölmez, Tülay Çulha, Kübra Özçetin, Editor, Kesit Yayınları, İstanbul, pp.293-317, 2017

23. Dilbilim Nedir

BENZER A.
PegemA Yayıncılık, Ankara, 2016

24. Türk Dil Bilgisi

BENZER A.
Kabalcı Yayınevi, 2012

25. Türkçede Zaman Görünüş ve Kiplik

BENZER A.
Kabalcı, 2012
Metrics

Publication

91

Publication (WoS)

10

Publication (Scopus)

11

Citation (WoS)

5

H-Index (WoS)

2

Citation (Scopus)

14

H-Index (Scopus)

2

Citation (Scholar)

621

H-Index (Scholar)

10

Citation (TrDizin)

125

H-Index (TrDizin)

5

Citation (Sum Other)

330

Project

5

Thesis Advisory

6

Open Access

7
UN Sustainable Development Goals