MEB ilköğretim 6, 7. ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin söz varlığı açısından değerlendirilmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2006
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: HİLAL ARSLAN KUTLU
Danışman: LATİF BEYRELİ
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Türkçe ders kitapları, Türkçe öğretiminin en önemli gereçleri konumundadır. Bukitapların Türkçenin söz varlığını başarılı bir şekilde yansıtması ve öğrencilerin sözdağarcıklarını geliştirmeye ve zenginleştirmeye katkı sağlaması beklenir. Ancak kitaplarınyeterliği sıkça tartışılan bir konudur.Yaptığımız çalışmada Türkçe ders kitaplarının söz varlıkları incelenmiştir. ?MEBilköğretim 6, 7. ve 8. Sınıf Türkçe ders kitaplarında yer alan metinler, söz varlığı açısındanne gibi özellikler göstermektedir?? sorusu çalışmanın problem cümlesini oluşturmaktadır.Çalışmanın giriş bölümünde `tez başlığı', `problem cümlesi', `problem durumu',`araştırmanın amaçları', `araştırmanın önemi' ortaya konmuştur. Birinci bölümde`sözcük', ikinci bölümde `söz varlığı ve söz dağarcığı', üçüncü bölümde `Türkçe ÖğretimProgramına göre sözcük öğretimi' hakkında bilgiler verilmiş, gerekli alt başlık türlerisınıflandırılmıştır. Dördüncü bölümde araştırmada kullanılan yöntemler, elde edilenbulgular ve bunların değerlendirmeleri yer almıştır. Beşinci bölümde ise araştırmasonuçları ortaya konulmuş ve öneriler sunulmuştur.Araştırmada Milli Eğitim Bakanlığının yayımladığı ilköğretim 6. sınıf (2004basımlı), 7. sınıf (2000 basımlı) ve 8. sınıf (2002 basımlı) Türkçe ders kitapları esasalınmıştır.Bulgular kısmında yukarıda belirtilen kitaplarda yer alan metinlerin geneldizinleri ile, çeşitli söz varlığı birimleri açısından sınıf bazında dizinler verilmiştir. Yorumkısmında ise bu bulgular ışığında genel ve sınıflar arasında farklı açılardankarşılaştırmalar yapılmıştır.Araştırma sonucunda Milli Eğitim Bakanlığının yukarıda belirtilen tarihlerdeyayımladığı Türkçe ders kitaplarının söz varlıkları ortaya konmuştur. Sınıflar arasındayapılan karşılaştırmada, sınıf seviyesinin artışı ile metinlerin söz varlığında da belirli