The Role of the foreign language coursebook in teaching and learning of English and Turkish as a foreign language in Turkey: A case study

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2005

Öğrenci: BISERA PILICA

Danışman: KAMİLE HAMİLOĞLU