Matematik öğretmenlerinin alanlarına ait öz-yeterlik algıları ile sınıf yönetsel becerileri arasındaki ilişki


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yeditepe Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2011

Öğrenci: DENİZ BEDİR

Danışman: HALİL EKŞİ