Türkçe Dersinde Resimli Çocuk Kitaplarının Kullanıldığı Etkileşimli Okuma Yöntemiyle İlkokul Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Derse Yönelik Tutum, Okumaya Yönelik Tutum ve Duygusal Okuryazarlık Düzeylerinin Geliştirilmesi

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ŞEYDA CAN

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Zeliha Nurdan Baysal

Eş Danışman: Seda Gül Kartal