İlkokul dördüncü sınıf fen bilimleri dersinde biyomimikriye dayalı öğretim uygulamalarının öğrenci çıktılarına etkisinin incelenmesi


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: GÜLŞAH SUBAŞI

Danışman: Gönül Sakız