Akıllı tahta kullanımının ilköğretim öğrencilerinin matematik başarılarına etkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2008

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: FARUK EKİCİ

Danışman: Ahmet Şükrü Özdemir

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmada Akıllı Tahta Kullanımının İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarına, Matematik Dersine Karşı Tutumlarına, Kaygılarına, Epistemolojik İnançlarına ve Kalıcılığa etkisinin olup olmadığı incelenmiştir.Deneysel çalışmada Ön-test ve Son-test verildi ve kontrol grubu oluşturuldu.?Geometrik Kavramlar ve Açılar? konusu akıllı tahta kullanılarak, Kontrol grubuna düz anlatım yöntemi kullanılarak anlatılmıştır.Bu ölçme araçlarından elde edilen veriler SPSS 15.00 paket programı kullanılarak değerlendirilmiştir.Sonuçlar çarpıcı ve bulgular okulda akıllı tahta kullanımını desteklemektedir.Anahtar Kelimeler: Akıllı tahta, Matematik öğretimi, öğretim, Akıllı tahta kullanımı