Türkiye'de mesleki ve teknik eğitimin gelişiminde İŞKUR'un rolü

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2018

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ÖMER FARUK TOPRAK

Danışman: Aslan Tolga Öcal

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Günümüzde her alanda çok hızlı bir değişim süreci yaşanmaktadır. Özellikle bu değişim, üretim yapısı ve istihdam üzerinde büyük dönüşümlere sebep olmaktadır. Teknolojik gelişmelerin her geçen gün üretimde daha geniş şekilde yer alması, hem yeni mesleklerin doğmasına hem de mevcut mesleklerin iş tanımlarının ve yetkinliklerinin değişmesine sebep olmaktadır. Yaşanan değişime uyum sağlayamayan bireyler işsiz kalmaktadırlar. İşsizliğin azaltılması için aktif ve pasif istihdam politikaları uygulanmaktadır. Pasif politikalar işsizliğin olumsuz etkilerini giderirken, aktif politikalar ise işsizliği ortadan kaldırmayı hedefler. Bu noktada aktif istihdam politikaları kapsamında uygulanan ve istihdam edilebilirliği artıran mesleki ve teknik eğitim programları ön plana çıkmaktadır. Çalışmada mesleki ve teknik eğitimin kavramsal çerçevesi çizilmiş ve Osmanlı İmparatorluğu'ndan günümüz Türkiye'sine kadar olan süreçte uygulanan mesleki eğitim faaliyetleri ile aktif istihdam politikaları incelenmiştir. Bu doğrultuda Türkiye'de aktif istihdam politikalarının uygulayıcısı olan İŞKUR'un faaliyetleri ele alınmıştır. İŞKUR'un Türkiye'de mesleki ve teknik eğitimin gelişimine olan katkısı, bu yöndeki çalışmaları ve projeleri değerlendirilmiştir.