Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2020
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SEVDA ÇINAR KARDAŞ
Danışman: Nuray Şahin Orak
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:
Hemşirelere Verilen Eğitimin ve Sunulan Görsel Materyalin; Ventrogluteal
Enjeksiyonlara Yönelik Bilgi Düzeyine ve Ventrogluteal Enjeksiyon Uygulama
Sıklığına Etkisi
Öğrencinin Adı: Sevda ÇINAR KARDAŞ
Danışman: Dr. Öğr. Üyesi Nuray ŞAHİN ORAK
Amaç: Bu araştırma hemşirelere verilen eğitimin ve sunulan görsel materyalin;
ventrogluteal enjeksiyonlara yönelik bilgi düzeyine ve ventrogluteal enjeksiyon
uygulama sıklığına etkisini değerlendirmek amacıyla yapıldı.
Gereç ve Yöntem: Araştırma randomize olmayan ön test son test- kontrol gruplu
deneysel klinik tasarım olarak, Ocak- Ekim 2019 tarihleri arasında iki kamu
hastanesinde gerçekleştirildi. Araştırmanın örneklemini oluşturan 105 hemşireden bir
kamu hastanesinde çalışan hemşireler deney, diğerlerinde çalışanlar kontrol grubuna
ayrıldı. Araştırmanın başlangıcında veriler, anket ile toplandı, daha sonra deney
grubundaki hemşirelere müdahalede bulunuldu ve bir ay sonra ara anketler, beş ay
sonra son anketler her iki gruba tekrar uygulandı. Veriler sayı, yüzde, ortalama,
standart sapma, t testi, Anova, ki kare ve McNemar testi ile analiz edildi.
Bulgular: Deney grubunda eğitim sonrası intramüsküler enjeksiyonda ventrogluteal
bölgeyi tercih etme oranı ve enjeksiyon yapma durumu artarken, kontrol grubunda
sabit kaldığı belirlendi. Araştırmada, deney grubunda yer alan hemşirelerin son test
bilgi puan ortalamalarının, ön test bilgi puan ortalamalarına göre anlamlı düzeyde
(p<0,05) yüksek olduğu, kontrol grubunda değişikliğin olmadığı bulundu.
Sonuç: Hemşirelere verilen eğitimin ve sunulan görsel materyalin ventrogluteal
bölgeye yönelik bilgi düzeylerine, intramüsküler enjeksiyon bölgesi olarak tercih
etmelerine ve bu bölgeye uygulama yapma durumlarına olumlu etkisinin olduğu
görüldü. Hemşirelere hizmet içi eğitim sürecinde ventrogluteal bölgeye
intramüsküler enjeksiyonun uygulamalı olarak gösterilmesinin ve uygulama
alanlarında asılı görsel materyallerin bulunmasının intramüsküler enjeksiyonların
ventrgluteal bölgeye uygulanmasını arttıracağı öngörülmektedir.
Anahtar kelimeler: İntramüsküler enjeksiyon, ventrogluteal bölge, hemşirelik, bilgi
düzeyi