The relationship between social-emotional learning skills and attitudes toward elementary school among middle school students

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yeditepe Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2014

Öğrenci: BÜŞRA KUTLUAY ÇELİK

Danışman: HALİL EKŞİ