Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2017
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: CİHAT ESKİ
Danışman: Orhan Çanakçı
Özet:Bu araştırmada uzmanların ve öğretmenlerin ortaokul matematik dersi öğretim programına ilişkin görüşleri değerlendirilmiştir. ABSTRACT In this study, the opinions of experts and teachers on the secondary school mathematics curriculum were evaluated.