Zihin Haritaları ve Metaforlar Aracılığı İle Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Matematik Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi.
International Journal of Social Science., sa.59, ss.71-87, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.9761/jasss7106.
- Dergi Adı: International Journal of Social Science.
- Sayfa Sayıları: ss.71-87
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet