Zihin Haritaları ve Metaforlar Aracılığı İle Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Matematik Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi.

Şengül S., Kaba Y.

International Journal of Social Science., sa.59, ss.71-87, 2017 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2017
• Doi Numarası: 10.9761/jasss7106.
• Dergi Adı: International Journal of Social Science.
• Sayfa Sayıları: ss.71-87
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Marmara Üniversitesi Adresli: Evet