Gelişimsel geriliği olan çocukların problem davranışlarının azaltılmasında işlevsel iletişim öğretiminin sönme ve sönme olmaksızın etkililiklerinin karşılaştırılması

ERBAŞ D. , TOPBAŞ S. S.

XII. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2002

  • Basıldığı Ülke: Türkiye