Matematik ve fen öğretiminde güven, bağlılık, işbirliği ve öğrenci düşüncesi inançları ölçeğinin uyarlama çalışması.

KATRANCI Y., ŞENGÜL S.

Journal of Higher Education and Science, cilt.10, sa.1, ss.114-125, 2020 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 10 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2020
  • Doi Numarası: 10.5961/jhes.2020.373
  • Dergi Adı: Journal of Higher Education and Science
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, Directory of Open Access Journals, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.114-125
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet