Eğitim Felsefesinin Yansıması Olarak İngiliz Öğrencilerin Tarih Dersi Defterleri Nicola ve Arkadaşlarının Tarihsel Bilinçlerinin Oluşum Sürecinden Kesitler
Atıf İçin Kopyala
KABAPINAR Y.
Milli Eğitim, ss.8-31, 2006 (Scopus)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Basım Tarihi:
2006
-
Dergi Adı:
Milli Eğitim
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Sayfa Sayıları:
ss.8-31
-
Marmara Üniversitesi Adresli:
Evet