7. sınıf öğrencilerinin matematik özyeterlik algılarının oran-orantı konusundaki başarıları üzerine etkisinin incelenmesi.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi., cilt.6, sa.2, ss.220-231, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi.
- Sayfa Sayıları: ss.220-231
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet