7. sınıf öğrencilerinin matematik özyeterlik algılarının oran-orantı konusundaki başarıları üzerine etkisinin incelenmesi.

Şengül S., Erdoğan N.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi., vol.6, no.2, pp.220-231, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 6 Issue: 2
• Publication Date: 2017
• Journal Name: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi.
• Page Numbers: pp.220-231
• Open Archive Collection: AVESIS Open Access Collection
• Marmara University Affiliated: Yes