Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2024 Okul Öncesi Eğitim Programı’nda Değerler ve Alan Becerileri Arasındaki İlişkinin Analizi


GÜVEN G., DERE F.

MILLI EGITIM, vol.54, no.2025, pp.1471-1500, 2025 (Scopus, TRDizin) identifier identifier identifier

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 54 Issue: 2025
  • Publication Date: 2025
  • Doi Number: 10.37669/milliegitim.1705437
  • Journal Name: MILLI EGITIM
  • Journal Indexes: Scopus, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.1471-1500
  • Marmara University Affiliated: Yes