Enhancing pre service elementary school teachers understanding of essential science concepts through a reflective conceptual change model

Aydeniz M., BEKİROĞLU F.

7. European Science Education Research Association (ESERA) Konferansı, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2009, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Marmara Üniversitesi Adresli: Evet