Assessing Online and Face-to-Face Education in Higher Education: The Experience withEducation Systems Inventory
5th International Congress of Applied Statistics (UYIK-2024), İstanbul, Türkiye, 21 Mayıs 2024, ss.160-167, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.160-167
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet