Effect of Cabri-assisted instruction on secondary school students’ misconceptions about graphs of quadratic functions

Atıf İçin Kopyala

KÖKLÜ O., Topcu A.

INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY, cilt.43, ss.999-1011, 2012 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 43
• Basım Tarihi: 2012
• Doi Numarası: 10.1080/0020739x.2012.678892
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.999-1011
• Marmara Üniversitesi Adresli: Evet