Examining professional identity through story telling
RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION, cilt.16, sa.2, ss.204-205, 2014 (ESCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Editöre Mektup
- Cilt numarası: 16 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2014
- Doi Numarası: 10.1080/14794802.2014.918340
- Dergi Adı: RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.204-205
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet