Planlamadan Değerlendirmeye Harmanlanmış Öğrenme


Aşiroğlu S., Nuhoğlu H., Şahin Sarkın D. B.

Tarih Okulu Dergisi, cilt.15, sa.57, ss.0-1508, 2022 (TRDizin) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 15 Sayı: 57
  • Basım Tarihi: 2022
  • Dergi Adı: Tarih Okulu Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.0-1508
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Hayır