Pre service teachers assessment literacy and its implementation into practice

Bekiroğlu F., Süzük E.

Curriculum Journal, cilt.25, ss.344-371, 2014 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 25
  • Basım Tarihi: 2014
  • Doi Numarası: 10.1080/09585176.2014.899916
  • Dergi Adı: Curriculum Journal
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.344-371
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet