Conceptual Analysis of Derivative as a Rate of Change and Analysis of the Mathematics Textbooks

KERTİL M.

Sakarya University Journal of Education, cilt.11, sa.3, ss.545-568, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 11 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2021
  • Doi Numarası: 10.19126/suje.977200
  • Dergi Adı: Sakarya University Journal of Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.545-568
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet