LİSANSÜSTÜ EĞİTİM GÖREN DİŞ HEKİMLERİNİN VERTİKAL KÖK KIRIKLARI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
KONYA DİŞ HEKİMLERİ ODASI 1. ULUSAL DİŞ HEKİMLİĞİ KONGRESİ, Konya, Türkiye, 6 - 08 Şubat 2026, ss.32, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Konya
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.32
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Amaç: Bu çalışmanın amacı, Marmara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde farklı anabilim
dallarında görev yapan asistan diş hekimlerinin vertikal kök kırıkları (VKK) konusundaki bilgi
düzeylerini değerlendirmek ve bu düzeyin anabilim dalı ile klinik deneyim süresiyle ilişkisini
incelemektir.
Yöntem: Kesitsel tasarımlı bu çalışmaya beş farklı anabilim dalında görev yapan 125 asistan diş hekimi
dahil edilmiştir. VKK’nin etiyolojisi, klinik ve radyografik bulguları ile tedavi yaklaşımlarını kapsayan
çoktan seçmeli bir bilgi testi uygulanmış; doğru yanıtlar üzerinden toplam bilgi puanı hesaplanmıştır.
Gruplar arası karşılaştırmalar non-parametrik testler kullanılarak yapılmıştır.
Bulgular: Bilgi puanları anabilim dalları arasında anlamlı farklılık göstermiştir (p=0.001). En yüksek
ortalama puanlar periodontoloji (10.56+0.33), en düşük puanlar ise ağız, diş ve çene cerrahisi
(8.92+0.28) asistanlarında saptanmıştır. Klinik deneyim süresi ile bilgi puanı arasında anlamlı bir ilişki
bulunmamıştır (p=0.471).
Sonuç: VKK’ye ilişkin bilgi düzeyi anabilim dallarına göre değişkenlik göstermekte olup, erken dönem
klinik deneyim süresi tek başına belirleyici değildir. Bu bulgular, VKK’ye yönelik yapılandırılmış
lisansüstü eğitsel desteklerin, bilgi düzeyi görece düşük bölümlerde yararlı olabileceğini
düşündürmektedir.
Anahtar Kelimeler: Anket Çalışması, Endodonti, Vertikal Kök Kırıkları