ARCS Motivasyon Modeli Stratejilerinin Lise Öğrencilerinin Fizik Dersine Yönelik Motivasyonuna Etkisinin İncelenmes
Current Academic Studies in Education Sciences, H. Sahin,A. Temizer & F. Erdoğan, Editör, IVPE, Priştine, ss.708-715, 2018
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
- Basım Tarihi: 2018
- Yayınevi: IVPE
- Basıldığı Şehir: Priştine
- Sayfa Sayıları: ss.708-715
- Editörler: H. Sahin,A. Temizer & F. Erdoğan, Editör
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet