Le corps dans la correction phonétique des turcophones

Ben Mansoub Ep Varlik M.

Synergies Turquie, sa.13, ss.15-25, 2020 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Basım Tarihi: 2020
  • Dergi Adı: Synergies Turquie
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, Index Islamicus, MLA - Modern Language Association Database, Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.15-25
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

Cette étude porte sur la place du corps dans le développement de la compétence phonologique de l’apprenant de français langue étrangère en Turquie. Souvent absent du projet pédagogique, le corps est pourtant ce lieu où se tissent les sons de la langue, et l’outil incontournable de la construction des compétences de compréhension, d’expression et d’interaction orales. Dans un contexte pédagogique où la communication orale occupe une place relativement marginale, cet article présente les possibilités d’une mise à contribution du corps dans un projet d’enseignement de la prononciation en français langue étrangère chez les turcophones. Le modèle d’intervention proposé s’appuie sur les principes de la méthode verbo-tonale d’intégration phonétique qui, fondée sur le caractère multimodal de la communication, met à profit les ressources du canal visuel, de la posture, du geste, de l’espace et de la parole afin de favoriser le développement de la compétence phonologique de l’apprenant.