Parental Involvement in Math Homework: Mediating Roles of Intrinsic and Extrinsic Motivation
Participatory Educational Research, cilt.13, sa.3, ss.142-161, 2026 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.17275/per.26.38.13.3
- Dergi Adı: Participatory Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.142-161
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet