Tarihi deney ve modellerin tekrarlanması tekniğinin lise öğrencilerinin bilimin doğası anlayışları üzerine etkisi
Atıf İçin Kopyala
Köylü Z. N., İREZ O. S.
13. International Nalkan Education and Science Congress, 6 - 08 Eylül 2018
-
Yayın Türü:
Bildiri / Tam Metin Bildiri
-
Marmara Üniversitesi Adresli:
Evet