The Relationship Between Teachers’ Readiness for Change and the Innovation Levels of Schools

ÇAYAK S., EROL İ.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.23, sa.2, ss.1529-1558, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 23 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.29299/kefad.1035762
• Dergi Adı: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.1529-1558
• Marmara Üniversitesi Adresli: Hayır