Statistical Self-Efficacy Beliefs among Pre-Service Mathematics Teachers: The Case of Palestine.


AYDIN E. , SEVİMLİ E., ABED S.

Journal of Theoretical Educational Science, cilt.12, ss.1209-1222, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Cilt numarası: 12
  • Basım Tarihi: 2019
  • Doi Numarası: 10.30831/akukeg.451395
  • Dergi Adı: Journal of Theoretical Educational Science
  • Sayfa Sayıları: ss.1209-1222