Multisource Assessment in Conjunction with Emotional Intelligence Can Be Used for Monitoring the Development of Residents’ Professional Competencies


Sarıkaya Ö., Yegen B.

Medical Science Educator, cilt.27, ss.527-534, 2017 (Scopus) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 27
  • Basım Tarihi: 2017
  • Doi Numarası: 10.1007/s40670-017-0430-4
  • Dergi Adı: Medical Science Educator
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.527-534
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet