A study to evaluate the impact of a problem-based learning (PBL) course on biopsychosocial course approach about obesity
WONCA EUROPE 14th CONFERENCE, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2008, ss.210-211, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.210-211
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet