İlköğretim seviyesindeki öğrencilerin çoklu temsil kullanma becerileri ile cebirsel düşünme düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi.


ŞENGÜL S., AYCAN KAVLAK K.

Uluslar Arası Katılımlı Yüksek Öğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi (YEAUK_2017)., 19 - 20 May 2017, (Summary Text)

  • Publication Type: Conference Paper / Summary Text
  • Marmara University Affiliated: Yes