Mediating role of technology Prospective upper secondary mathematics teachers practice
British Society of Research in Mathematics Learning (BSRLM), Manchester, Birleşik Krallık, 27 Şubat 2016, cilt.36, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 36
- Basıldığı Şehir: Manchester
- Basıldığı Ülke: Birleşik Krallık
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet