A case of early intentional bilingualism: A close examination of context and practices

Kayadibli-Oğuz S., ÇAMLIBEL ACAR Z. C.

Journal of Elementary Education, cilt.17, ss.187-211, 2024 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 17
  • Basım Tarihi: 2024
  • Doi Numarası: 10.18690/rei.4581
  • Dergi Adı: Journal of Elementary Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.187-211
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet