A case of early intentional bilingualism: A close examination of context and practices

Kayadibli-Oğuz S., ÇAMLIBEL ACAR Z. C.

Journal of Elementary Education, cilt.17, ss.187-211, 2024 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 17
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.18690/rei.4581
• Dergi Adı: Journal of Elementary Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.187-211
• Marmara Üniversitesi Adresli: Evet