The Effectiveness of Robot-Assisted Intervention on Teaching Emotional Facial Expressions to Children with Autism Spectrum Disorder (Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Duygusal Yüz İfadelerinin Öğretiminde Robot Aracılığıyla Sunulan Öğretim Uygulamasının Etkililiği)

14. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 20 May 2023, (Summary Text)