Evaluation of the Academic Learning Outcomes of Erasmus Activities Within the Framework of the Experiential Learning Model

---

DİDİN ALA Ş. N., ÇAKIR G. S.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2026 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2026
• Dergi Adı: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Marmara Üniversitesi Adresli: Evet