Beceri temelli fen öğrenme ortamlarının 7. Sınıf öğrencilerin yaratıcı düşünme beceri düzeylerine etkisi.

ÖZER F., DOĞAN N.

14. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi-2021, Burdur, Türkiye, 19 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Burdur
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Marmara Üniversitesi Adresli: Evet