Investigation of mathematics teachers' use of representation with video-based events ın the context of pattern general problems
Pearson Journal of Social Sciences & Humanities., cilt.8, sa.28, ss.1246-1268, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 28
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.11582188
- Dergi Adı: Pearson Journal of Social Sciences & Humanities.
- Sayfa Sayıları: ss.1246-1268
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet