Perceptions of teacher s feedback and learning enviroenment as predictors of dispositional flow in physical education

AŞÇI F. H., KARA F. M.

14. European Congress of Sport Psychology, Bern, İsviçre, 14 - 19 Temmuz 2015, ss.213

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Bern
  • Basıldığı Ülke: İsviçre
  • Sayfa Sayıları: ss.213
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet