PROBLEME DAYALI ÖĞRENME MODELİ'NİN PİYANO VE ÖĞRETİMİ ALANINDAKİ YETERLİLİK ALGISINA ETKİSİ
MUSIC AND MUSIC EDUCATION WITHIN THE CONTEXT OF SOCIO-CULTURAL CHANGES, Bolu, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2010, cilt.25, sa.5, ss.598-607, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 25
- Basıldığı Şehir: Bolu
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.598-607
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet