Pre-Service Mathematics Teachers’ Approaches To Assessment In Their Lesson Plans

AKKOÇ H.

The International Conference on Education Research and Technologies, İstanbul, Türkiye, 27 Ekim 2018, ss.70-78

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İstanbul
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.70-78
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet