Multimodalität im DaF-Unterricht. Eine Analyse von Text-Bild-Relationen im Lehrwerk "Momente A2"
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye
Tez Danışmanı: Gülay Heppınar
Tezin Onay Tarihi: 2025
Tezin Dili: Almanca