Metrikler
Yayın
15
Açık Erişim
4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Biyografi
1988 yılında Tekirdağ'da doğdum.
2012 yılında lisans eğitimimi tamamladım.
2015 yılında yüksek lisans, 2019 yılında ise doktora eğitimimi tamamladım.
Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ve Kartografya alanında dersler vermekteyim.
2021 yılı itibariyle Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Coğrafya Eğitimi Anabilim Dalında Dr. Ö. Ü. ünvanıyla çalışmaktayım.
CBS ile coğrafya eğitimi konusunda akademik çalışmalarımı sürdürmekteyim. Aynı zamanda, lnternational Journal of Geography and Geography Education (IGGE) dergisinde editörlük görevine devam etmekteyim.
Duyurular & Dokümanlar
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
2015 - 2019
2015 - 2019Doktora
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye
2013 - 2015
2013 - 2015Yüksek Lisans
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye
2007 - 2012
2007 - 2012Lisans
Fatih Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Coğrafya Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2019
2019Doktora
Coğrafya öğretmenlerine C-TPAB modeli temelli açık kaynak kodlu CBS yazılımı ve ücretsiz verilerden yararlanılmasına yönelik hizmet içi eğitimin geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi 
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
2015
2015Yüksek Lisans
Coğrafi Bilgi Sistemleriyle Oluşturulan Tematik Haritaların Ortaöğretim 10. Sınıf Coğrafya Dersinde Kullanımı
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
2013 - 2021
2013 - 2021Araştırma Görevlisi
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
Makaleler
Tümü (9)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (1)
2025
20251. Integrating creativity into mapping: a mixed-methods study with pre-service geography teachers
YILDIRIM S., Yörük S.
Journal of Geography in Higher Education
, cilt.49, sa.5, ss.621-634, 2025 (SSCI)
2024
20242. Yer Üzerine: Felsefi Hermönetik Bir Yaklaşım
BİLGİLİ M., YILDIRIM S.
Liberal Düşünce
, cilt.0, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20243. COĞRAFYADA TEMEL KAVRAMLARIN İLİŞKİSELLİĞİ: MEKÂN, YER, PEYZAJ VE BÖLGE
BİLGİLİ M., YILDIRIM S.
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20234. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE HARİTA OKURYAZARLIĞI Map Literacy in Social Studies Teaching
BALCI A., YILDIRIM S.
International journal of geography and geography education (Online)
, sa.50, ss.146-163, 2023 (Hakemli Dergi)
2021
20215. Use of Screencast in Distance Education GIS Lessons: Students’ Views
Yıldırım S.
Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science
, cilt.14, sa.4, ss.247-257, 2021 (ESCI)
2021
20216. EVALUATING IN-SERVICE GIS TRAINING FOR GEOGRAPHY TEACHERS BASED ON G-TPACK MODEL
YILDIRIM S., ÜNLÜ M.
lnternational Journal of Geography and Geography Education
, cilt.26, sa.44, ss.112-123, 2021 (Hakemli Dergi)
2017
20177. Coğrafya Dersi Öğretim Programına Bir Coğrafi Beceri Önerisi: Mekânsal Düşünme Becerisi
Ünlü M., Yıldırım S.
MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ , cilt.35, sa.35, ss.13-20, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
20168. CBS İle Oluşturulan Tematik Haritaların Kullanımının Öğrencilerin Başarısına Etkisinin Değerlendirilmesii
Ünlü M., Yıldırım S.
Marmara Coğrafya Dergisi (elektronik)
, cilt.0, sa.33, ss.77-95, 2016 (Hakemli Dergi)
2015
20159. İSTANBUL’DA ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DEPREM BİLİNCİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
YILDIRIM S.
Milli Eğitim Dergisi
, cilt.45, sa.207, ss.89-118, 2015 (Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2016
20161. Coğrafya Öğretmenlerinin Kanıt Kullanma Becerisine Yönelik Düşüncelerinin Değerlendirilmesi
YILDIRIM S.
Coğrafyacılar Derneği Uluslararası Kongresi, 2 - 04 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2016
20162. Coğrafya Öğretmenliği Öğrencileri ile Coğrafi Bilgi Sistemleri Cbs Tabanlı Pilot Uygulama Göztepe Yerleşkesinin Fitocoğrafyasının Analizi
YILDIRIM S.
Coğrafyacılar Derneği Uluslararası Kongresi, 2 - 04 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2014
20143. Coğrafya Lisans Öğrencilerinin Coğrafi Bilgi Sistemleri Kavramına Metaforik Bakışının Değerlendirilmesi
YILDIRIM S.
Coğrafyacılar Derneği Uluslararası Kongresi Bildiriler Kitabı, Muğla, Türkiye, 4 - 06 Haziran 2014, ss.992, (Özet Bildiri)
2013
20134. 11 ve 12 Sınıf Öğrencilerinin Depremle İlgili Bilgi Tutum ve Davranışlarının Belirlenmesi
YILDIRIM S.
Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi Bildiri Kitabı, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.628-631, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. Coğrafya Eğitiminde Teknoloji Entegrasyonunda Açık Kaynak Kodlu CBS Yazılımı (QGIS) Tanıtım ve Uygulama Örneği
ÜSTÜN Y. M., YILDIRIM S.
Coğrafya Eğitiminde Teknoloji Entegrasyonu, Adem Sezer, Editör, HOLISTENCE, ss.217, 2024
2021
20212. HARİTA ÖZELLİKLERİ, ÖGELERİ, TİPOGRAFİK UNSURLAR VE TASARIM İLKELERİ
YILDIRIM S.
BİLGİNİN GÖRSEL İFADESİ: HARİTALAR, HAKAN KOÇ; ABDÜLKADİR ERGÜN, Editör, PEGEM AKADEMİ, ss.57-90, 2021