An analysis on usage preferences of learning objects and learning object repositories among pre-service teachers

YENİ S., Ozdener N.

Turkish Online Journal of Distance Education, cilt.15, sa.2, ss.161-174, 2014 (SCI-Expanded) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 15 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2014
  • Doi Numarası: 10.17718/tojde.46083
  • Dergi Adı: Turkish Online Journal of Distance Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.161-174
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet