Yapılandırmacı yaklaşıma dayalı öğretimin öğrencilerin epistemolojik görüşlerine etkisi


ŞENGÜL TURGUT G., BEKİROĞLU F.

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.17, sa.3, ss.592-599, 2009 (Hakemli Dergi)