Öğretim sürecinde oluşturulan argüman ortamlarının öğrencilerin dinamik kavramlarını öğrenmelerine etkisi

Eşkin H., BEKİROĞLU F.

7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Konferansı, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2006

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet