The Relationship Between Middle School Students’ Attitudes Towards Mathematical Problem-Posing, Attitudes Towards Mathematical

Şengül S., Katrancı Y.

Tubitak, Mayıs 2019

• Ödülün Kapsamı: Bilimsel/Mesleki Çalışmalardan Alınan Ödül
• Ödül Türü: TÜBİTAK Teşvik Ödülü
• Ödül Veren Ülke: Türkiye
• Ödülü Veren Organizasyon: Tubitak
• Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, İlköğretim, İlköğretim Matematik Öğretmenliği
• Ödülün Tarihi: Mayıs 2019